DaF-Doku-Theater greift auf vielfältige Weise die Interessen und Begabungen der jungen Deutschlerner auf. Durch die große Bandbreite möglicher Themen birgt dieses neue Format sehr hohes Motivationspotential. Sprachförderung in Verbindung mit einer Erweiterung der Medien- und Sozialkompetenz ist die Basis des Konzepts.

Die Schüler-Workshops sind eine ideale Ergänzung des Regelunterrichts. Lehrer-Workshops sollen anhand von Unterrichtsmaterial und Übungen mit dem Format vertraut machen. Durch die Verwendung einfacher Ausstattung lässt es sich leicht an die verschiedenen Gegebenheiten anpassen und ohne besondere Infrastruktur umsetzen.

Die Multimediatechnik ermöglicht es,    Bühnenbilder zu erzeugen, die sonst nur mit  großem Bühnenaufwand möglich sind. So verwandeln sich Klassenzimmer, Turnhallen oder auch ein Pausenhof in theatrale Räume. Durch Video- und Tonproduktionen (Hörspiel, Radio, Geräuschcollagen) lässt sich Deutsch als Sprache mehrdimensional erfahren und erlernen.